發(fā)動機拆裝運行實訓臺是汽車教學設備的一種，是供學生拆裝發(fā)動機并通過運行來驗證經拆裝后的發(fā)動機是否平穩(wěn)的運行。采用真實可運行的發(fā)動機，充分展示發(fā)動機組成結構。臺架配有診斷座和電路掛圖學習發(fā)動機系統的自診斷功能，可人工讀取故障碼，也可以與電腦診斷儀相連接，讀取故障碼和數據流。利用開關轉換，可完成設置故障功能，設置故障完成后，學員可以利用專用的儀器或者萬用表從面板上檢測，檢查出設置故障點的位置和內容，拆裝中發(fā)動機可以做軸向任何角度的翻轉和精致，分置拆裝、操縱兩系統互不干擾，方便連接，進行電噴發(fā)動機的基本操作和學習，電控運轉試驗，再現發(fā)動機工作狀況，適時檢測裝配效果能調出數據流，充分滿足發(fā)動機解體、裝復、調試、檢驗全過程的要求。
 

　　性能特點：
 

　　1、實訓臺裝備大眾捷達1.9SDI電控柴油發(fā)動機全套系統，大眾電控VE泵柴油噴射技術;
 

　　2、實訓臺可起動發(fā)動機，進行運行實驗，老師結合實訓臺教學面板講授發(fā)動機的控制原理培養(yǎng)學生分析和解決實際故障的能力，形成理論與實踐有機結合;
 

　　3、實訓臺裝備冷卻系統(水箱、散熱電子扇 等)、進氣機構(空氣濾清器、進氣軟管、節(jié)氣門總成、進氣歧管等)，排氣機構(排氣歧管、排氣管等)，點火系統(火花塞、高壓線、點火線圈等)，所有的發(fā)動機傳感器和執(zhí)行器(節(jié)氣門位置傳感器、曲軸位置傳感器、爆震傳感器、氧傳感器、水溫傳感器、噴油器等);
 

　　4、發(fā)動機實訓臺具有動態(tài)運行及顯示功能，原車儀表、數字表實時顯示動靜態(tài)發(fā)動機信號參數;
 

　　5、實訓項目包括：電噴發(fā)動機工作運行演示、教學、實驗;各個傳感器信號檢測;電控系統故障設置、排除、實訓、考核;專用解碼器設備讀取故障碼、清楚故障碼、讀取數據流等;汽車專用示波器有源傳感器信號波形檢測、無源傳感器信號波形檢測、點火波形檢測分析;
 

　　6、教學面板安裝有完整的彩色發(fā)動機電控系統元件結構圖、電路工作原理圖、ECU端子功能、噴油系統LED指示等，方便老師更加直觀的講解系統知識;
 

　　7、實訓臺面板上安裝有診斷座，可連接專用或通用型汽車診斷儀，對發(fā)動機電控系統進行讀取故障碼、波形分板等發(fā)動機自診斷功能;自診斷功能：動靜態(tài)數據流讀取、故障碼讀取、波形分析、執(zhí)行元件動作測試等功能;
 

　　8、電控系統檢測功能：教學面板安裝有電腦引出端子，可使用萬用表和示波器檢測各傳感器和執(zhí)行器電阻、電壓、頻率、波形;
 

　　9、框架采用標準型材焊接而成，表面經拋光打磨后進行高溫噴塑，耐油耐劃耐腐蝕性強;
 

　　10、實訓臺底座部分帶自鎖腳輪裝置，方便隨時移動;
 

　　11、實訓臺配備有電源總開關、防護網等安全保護裝置，方便切斷總電源和進行安全防護;
 

　　12、配備設備使用說明書，說明書的內容包括設備的日常維護、維修資料、故障設置資料、操作規(guī)范、操作流程、操作注意事項等。
 

　　13、裝備無線網絡型教學實訓考核系統，可以讓學生進行排除故障的實戰(zhàn)演練，也可以對學生進行故障排除能力的實戰(zhàn)式考核，教師可以設置考核題目、考核時間，對學生的考核成績可以進行統計打印。